龍華國小閱讀十例

龍華「閱讀十例」，培養「閱讀實力」

        本校教育願景五力：閱讀力、品德力、健康力、國際力與創新力，尤以閱讀力為首要教育願景，期待學童能品味書香，陶冶心靈。持續建置圖書館與校園閱讀角落的軟硬體設施，充實一般借閱流通館藏與內容多元的班級共讀書庫。推廣班級共讀並舉辦閱讀活動及獎勵制度，兼顧閱讀的質與量。讓學生在享受閱讀樂趣的同時，既能進行深度閱讀，也能擴展閱讀的廣度，進而提升閱讀理解能力，獲得重要的自學與解決問題的能力。

        圖書館規劃了閱讀十例，透過「聽」、「說」、「讀」、「寫」來培養孩子的閱讀實力，期待龍華的孩子們能成為一個巧手能繪(Draw)、轉身能演(Drama)、隨身可讀(Read)、開口能說(Talk)、提筆能寫(Write)的龍華DR. TW。